Редуковање личности спутавањем мисли идеологијом и секташким логичарењем, занемаривањем одговорног живљења живота, навођења на двоумљења и бриге, указује да се уместо васпитања ради о завођењу
образовање
Никола Маловић: Измицање столице
Промјена не почиње никад тамо гдје би је просјечан Србин очекивао, на гласачком мјесту. Промјена почиње унутар креационистичког система образовања који је за сада забрањен владајућим западним поретком
Александар Фатић, Александра Булатовић: Расуло у образовању или Вратимо се основном
Имплозија школства указује на имплозију друштва. Ово стање је неподношљиво и захтева озбиљно лидерство примером како би се ствари довеле у ред
Данас: Основци без елементарног знања или Шта је показала анализа последње мале матуре?
Огромна већина основаца не поседује ни оно што је струка оценила да је базични или основни ниво знања која се очекује да на крају осмогодишње основне школе поседују сви, а најмање 80 одсто генерације
Нема више комбинованог теста, ученици ће бирати трећи предмет за „малу матуру“
Ученици за трећи тест моћи да изаберу један предмет који ће полагати, поред матерњег језика и математике, изјавио помоћник министра за основно образовање Милан Пашић
Округли сто Института за европске студије: Студирати после Болоње
Фокус округлог стола била је заштита животне средине у образовном систему Србије и Хрватске из угла студената
Бранислав Симоновић: Танке двојке на овогодишњој „малој матури“
Да ли ико од надлежних мисли о томе ко ће да нас лечи кроз 10–20 година? И ко ће да нам било шта конструише и направи? Или рачунају да ће за све што нам затреба да доведу стране фирме
Александар Вучић: Велике промене у образовању да се не забораве српске жртве
Сада смо схватили да је за нас Јасеновац забрањено место и зато ћемо радити да у главама српске деце то не буде забрањено место, рекао председник Србије
Русија званично иступила из „Болоњског процеса“ у образовању
Руски министар просвете и науке Валериј Фаљков назвао Болоњски процес „проживљеном етапом”, нагласивши да ће Русија имати свој систем
Наставница математике: Сада на часу не постижем ни десети део онога од пре 10 или 20 година
Данас ученици нису у стању да ураде ту количину задатака, при томе ђаци имају воље, али не размишљају, немају ни довољно искуства у решавању задатака, рекла наставница математике Александра Танасин
Московски професор Дмитриј Јевстафјев: Наша деца да буду инжењери и научници, а западна – тиктокери и трансгендери
Ово што сада видимо је – нова европска протоидеологија. Та идеологија лишава Европљане – а не нас, Кинезе или Американце – права на развој, сматра Само, ми не можемо никога спасити од самоубиства, сматра московски универзитетски професор
Форум београдских гимназија: Министарство просвете крши аутономију школа
Желимо да подсетимо и министра Ружића и начелника школске управе за Београд Филиповића да школе нису огледна добра, где свако ко дође на место министра или начелника може по сопственом нахођењу спроводити разне експерименте
Духовна хајдучија: Једнакост у бесмислу
Од сада 2+2 није нужно и неизбежно 4. При томе се не мисли на истинске аритметичке акробације, већ се ради о опсесивној релативизацији сваке објективне вредности
Политика: Пандемија незнања
Под прашином коју подижу јуришници трке за оценама остају невидљиве размере пандемије незнања, подстакнуте пандемијом ковида-19
Илија Пјешчић: Дневник повратника – универзитетски рад
О академској заједници и мом повратку у њу нема ни говора. Ако за Кустурицу, С. Раденовића и М. Стојковића нема места у српској академској заједници, зашто би места било за мене
Србија: Половина грађана са завршеном средњом школом, петина са основном, са факултетом 10 одсто
Када је реч о компјутерској писмености, рачунаре у Србији користи 72,4 одсто грађана
Мирослав Здравковић: Нису окупатори без разлога у Србији увек прво ликвидирали свештенике и учитеље
Пођем од траума из детињства, од грубе учитељица, а завршим са полусветом који се окитио звањима и питам се ко је ту за шта крив, реформе или непостојање елите која би спречавала толике глупости
Слободан Владушић: Ликвидирати човека књижевности
Циљ је одвојити будуће робове од високе књижевности, а самим тим и од вештине тумачења (света и књижевности). Како то учинити? Најпре, смањивањем броја часова из српске књижевности
Евростат: Више од шестине младих пунолетника у ЕУ није запослено нити студира
Опадајући тренд у уделу младих који нису запослени нити студирају, који се формирао од 2013, прекинут је
Округли сто „Нација и образовање”
Извештај са округлог стола „Нација и образовање” одржаног у Матици српској
Евростат: Једна трећина миграната има факултетску диплому
Док је просечан удео домаћих лица са високим образовањем у ЕУ био 33,2% у Србији је он био 24%
Александар Фатић: „Ступидификација” школства
Филозофија је исто што и образовање. Њено укидање је нарушавање људског достојанства деце и грађана и део је очигледне политике претварања народа у стадо
Компанија Нордеус основала фондацију за развој образовања у Србији
Инвестиција од 3 милиона долара у Нордеус фондацију биће највећа у историји компаније
Алек Кавчић: Уџбенички картел не постоји нигде у Европи
У Србији се образовни систем напрасно мења сваких пет година. Очигледно је да ти експерименти не доносе резултате
Крагујевац: Сумњиво шездесет диплома стечених између 2014. и 2016. године
Универзитет у Крагујевцу студије је организовао са Европским центром за мир и развој, који није акредитован за извођење наставе
Мирослав Здравковић: Неки показатељи о пословању одабраних издавачких кућа на српском тржишту уџбеника
Колико је тежак пут до зараде на тржишту образовања? А тек трновит? Детаљан увид у сваки годишњи финансијски извештај указао би нам на свакакве муке у пословању у Србији
Блиц: На Универзитету у Крагујевцу „албански студенти“ докторирали на темама о независном Косову
Косовски Албанци су код доктора Небојше Арсенијевића постајали доктори наука економије, права…
Мирољуб Јевтић: Кадрови, кадрови
Кад би се ствари поставиле ми бисмо на врху пирамиде, када се школовање заврши, имали најбоље у генерацији. Такви људи су оно што се зове кадрови. Они не би смели да брину за посао
Срђан Шљукић: Какво нам је образовање заиста потребно?
Уколико Нацрт стратегије развоја образовања и васпитања до 2030. године буде усвојен онако како је предложен, његови недостаци могу, временом, проузрочити озбиљне дисфункционалности у српском друштву
Институт Арчибалд Рајс: Да ли је ово последње српско поколење?
Јад и беда у које је запало образовање народа Николе Тесле огледају се чак и у летимичном прегледу ставова мудрих људи о сврси којој образовање треба да служи
Фондација Алек Кавчић: Ученици ће моћи да добију и оригиналне штампане уџбенике
Апелујемо на родитеље да штеде папир, те да штампају или наручују штампана издања само оних уџбеника или радних свезака који се покажу да су заиста потребни
Слободан Владушић: Чија су наша деца?
Aко је Држава некада мобилисала своје грађане, Корпорација се задовољава да их претвори у идиоте
Данило Мандић: Свака влада која издваја мање од шест одсто БДП за просвету је антисрпска
Проценат БДП-а који држава улаже у просвету, пресек вам показује које ће државе да буду успешније, каже социолог и предавач на Харварду
Политика: Смањење броја ђака у одељењу није приоритет за нову стратегију образовања
Одељења у Београду чини у просеку 27 ученика, а на нивоу републике 19 ђака, док је једносменским радом обухваћено 17 одсто школа. Платни разреди у просвети за две до три године
Матица српска: Образовање мора садржати идентитетски дух
Група научних радника, пре свега из Матице српске, али и других институција упутила је сугестије у вези са Стратегијом развоја образовања