Родитељи уместо деце раде и постижу колико могу, према свом труду и способностима. Само што се више не зна ни ко су ђаци ни чије су оцене

Детаљи медијске кампање против Михалкова и Кустурице су идентични – милијардери обогаћени на продаји људских душа потежу аргумент ситуираности умјетника – али је одговор власти битно различит

Далеко је то од идеала Платонове академије, где се одгој младих нараштаја заснивао на развијању њиховог духа и карактера, на препознавању естетских и моралних вредности

Ми као да смо имали журку, а не школску годину, па је неко рекао: „Сада је крај, идите кућама.“ Одлука  је неозбиљна, неодговорна, насилна и незаконита, каже Снежана Романдић из Уније синдиката просветних радника 

Господо из министарства, знате какво је расположење у домаћој јавности, колико је образовање спуштено на најниже гране, колико је потцењено и обесмишљено. Знате исто тако каква је атмосфера у школама

Захтевамо да се из система образовања избаце сви садржаји везани за пропаганду хомосексуалности, транссексуалности и родне идеологије, стоји у резолуцији коју је подржао велики број јавних личности

И не, није то дух времена. То је грешка, грешка у коду, грешка у васпитању, грешка у свему што наша деца живе, пише проф. српског 

Није проблем у школама и директорима, у министрима и властодршцима, проблем је у нама, који ћутимо и трпимо, који нисмо слободни да одлучимо и кажемо НЕ мобингу, партијама, комбинацијама, лошим људима

Након трагедије у школи „Владислав Рибникар“ представници власти папагајски су понављали да „систем није заказао“. Најновија патријархова изјава открила је да ствари не стоје тако

Било би лепо да за промену будемо и храбри, и кажемо јасно и гласно да нам је доста глупости. Не замерите, нада последња умире

Суштина је да су промене нужне, али да треба послушати људе из праксе, то јест просветне раднике. Не желимо да се играмо вредносним системом наших ђака и зато сматрамо да су ове смернице бесмислене

Општа дебилизација и снижавање критеријума за оцене иде од основне школе до докторских студија. Посебно су угрожени факултети за припрему наставника, као и хуманистика

Размажена деца, упркос високој интелигенцији, израстају у несоцијализоване личности које су себичне и нарцисоидне, немају радне навике и дуго остају у симбиотској вези са родитељима

Неки „тим“ је смислио да школа остане са садашњим именом (а изгледа и са садашњом управом). Уколико школа остане да стоји, она треба да постане споменик, а не да се на стратишту изводи настава

Светосавски народ српски одувек је знао да школовање није циљ самом себи, него да је оно смислено само ако ученика узводи ка човештву. Реч „образ“ је старосрпска и значи „лик Божији у човеку“

Др Миливојевић посебно истиче да не подржава злостављање и не жели да се његове речи схвате погрешно – једно је злостављање, а друго је телесна казна

Нека њима њихове ненормалне и перверзне вештачке дуге, а нас нека оставе да живимо у нашем примитивизму