Дјеца из доба пандемије постигла шокантно лоше резултате на тестовима за процјену когнитивног развоја, пише Гардијан
Фото: Healthier Together
Према новом истраживању спроведеном у САД, средњи коефицијент интелигенције дјеце рођене током пандемије опао је за 22 бода, док су вербалне, моторне и когнитивне функције забиљежиле пад као резултат кућног притвора.
„С ограниченим подстицајима код куће и смањењем општења са спољним свијетом, изгледа да су дјеца из доба пандемије постигла шокантно лоше резултате на тестовима за процјену когнитивног развоја“, пише енглески Гардијан.
Истраживањем Универзитета Браун обухваћено је 672 дјеце рођене прије и послије почетка пандемије марта 2020.
„У деценији прије пандемије средњи коефицијент интелигенције на стандардним тестовима за дјецу између три мјесеца и три године кретао се око 100, док је код дјеце рођене током пандемије он опао на 78“, наводи се у истраживању.
Истраживачи су закључили да је првенствени разлог негативног утицаја на когнитивни развој недостатак подстрека и општења код куће.
Извор: Истраживање о утицају пандемије ковида на рани когнитивни развој дјетета, стр. 31
Према водећем аутору истраживања Шону Деонију, „способност поправљања опада са старењем дјетета“.
Како је примијетио Мајкл Курзон, сви ови чиниоци погоршани су кућним притвором и обавезом ношења маске, спречавајући бебе и малу дјецу да опште и друже се с другом дјецом.
Истраживање је спроведено у држави Род Ајленд, с претежно бјелачком дјецом.
С енглеског посрбило, скратило и приредило: Стање ствари
Прочитајте још
- Мари-Естел Дипон: Драматични психолошки ефекти по најмлађе због ношења маски
- Федерико Ћенћи: Да ли смо сигурни да маске не штете нашој деци?
Categories: Посрбљено
Оставите коментар