Вуле Журић
Шеснаест година након што је народ последњи пут масовно посетио здања скупштине и телевизије, од Петог октобра није остао чак ни сам датум! Многи актери овог, свима се чинило, преломног догађања народа још увек верују како је кључни разлог за неостваривање већине тада зацртаних циљева управо у томе што шести октобар никада није ни освануо. Наиме, да је било по њиховом, тог дана би се смркло свима онима који нису дали демократији да крочи у Србију, а ми бисмо живели срећно у бајци о Европи. Да ли се у нашу судбину умешао „случај комедијант”, или смо били учесници и сведоци неумитног механизма историје, тек – данас нам бајку о Европи причају они против којих су се пре шеснаест година и дигли багер, кука и мотика.
Ипак, упркос овом (не)очекиваном исходу „година расплета”, 5. октобар се свечано обележава, и то широм целе планете, јер је то Светски дан учитеља!
Код нас се с обележавањем овог датума кренуло на време, и то онако баш баш симболично, како само ми умемо. Наиме, пре десетак дана, пажњу домаће јавности привукао је случај учитеља Власте Дурмишевић, који, према тврдњама ђака основне школе у селу Свињарица, од почетка школске године редовно касни на наставу. Ученици дођу у школу на време, а учитељ Власта не дође на први час. Деца су се пожалила родитељима, ови су обавестили медије, а потом су директор школе и учитељ саслушавали ђаке, не би ли сазнали ко их је оцинкарио, те је учитељ Власта, изгледа, том приликом једног ђака ударио књигом по глави.
Дакле, није реч ни о Домановићевој, ни Нушићевој, ни Ћопићевој сатири, већ се све то десило у постпетооктобарској Србијици, у селу Свињарица код Лебана, где је, као у песми Душка Радовића, све пошло наопачке!
У сагледавању случаја учитеља Власте не би требало срљати у шести октобар већ, као у оним силним телевизијским серијама о истражитељима, ваља прво пажљиво прикупити доказе, потом их још пажљивије размотрити, па тек онда извести правилан закључак.
На први поглед, могло би се закључити да је учитељ Власта редовно каснио на почетак наставе јер се силно уплашио од најава тазе изабраног министра просвете како ће убудуће ђаци и родитељи оцењивати просветне раднике. Можемо само да претпоставимо како се сироти човек озбиљно забринуо за своје радно место и како је увече толико бубао градиво не би ли заслужио прелазну оцену да ујутру није могао да се пробуди на време.
Извор: Снимак екрана/ТВ Б92
Испоставило се да учитељ Власта касни у школу јер на посао долази аутобусом чији ред вожње није усклађен с потребама житеља тог краја. Зато је директор школе одлучио да почетак наставе помери за пола сата касније, а и обратио се надлежнима из локалног аутотранспортног предузећа, не би ли и они променили ред вожње. Ипак, присуство медија унервозило је обе стране, уследило је већ поменуто пропитивање и ударање ђака књигом по глави, родитељи захтевају да деца добију новог учитеља, а о свему је обавештено и министарство.
Време ће показати како ће се разрешити случај учитеља Власте, али сва је прилика како су и уча и ђаци из основне школе у Свињарица тек најновије жртве најновије реформе школства. А откако постоји школство, постоје и школске реформе и не би било добро да нема настојања да се школски систем унапреди, а школско градиво не учини квалитетнијим и разумљивијим. Међутим, откако постоје школске реформе, постоји и реална опасност да се образовање претвори у лакрдију, а сви учесници у образовном систему у покусне куниће који, ето, нису имали среће.
Таман смо се ратосиљали Шуваревог усмереног образовања, када нас снађоше ове бриселко-болоњске реформе и стандарди, које спроводимо у школским објектима од којих су многи изграђени још почетком онога тамо века. И уместо да се крене од темеља, како од систематског реновирања и изградње нових школских зграда, тако и од суштинског поправљања материјалног, а самим тим и статусног положаја и просветних радника и ђака, сваки нови министар просвете даје свој „допринос” сатирању остатака онога што се некада звало и што је било бесплатно школство за све грађане.
Нови министар је на почетку мандата, сем идеје да ученици и родитељи оцењују учитеље и наставнике, најавио класификацију школа и реализацију концепта дуалног образовања. Тако ће шести октобар коначно закуцати на врата и оне школе у Свињарици. Срећом, учитељ још није стигао, а деца ваљда пикају лопту на оближњем пољанчету. Фудбал нам је и даље јача страна. Изгубили смо од Катара једва, с три према нула.
Писац
Опрема: Стање ствари
Categories: Преносимо
Оставите коментар